Géographie: La Terre, longitude et latitude en CM2
La géographie est une matière qui permet de comprendre notre planète et de s'orienter sur celle-ci. En CM2, les élèves apprennent les notions de longitude et de latitude qui permettent de se repérer sur la Terre.
Se repérer sur la Terre en CM2
La Terre est une sphère qui est divisée en deux parties par une ligne imaginaire appelée l'équateur. Cette ligne est située au milieu de la Terre et elle permet de diviser la planète en deux hémisphères : l'hémisphère nord et l'hémisphère sud.
Pour se repérer sur la Terre, les élèves de CM2 apprennent à utiliser les coordonnées géographiques qui sont la longitude et la latitude. La longitude permet de mesurer la distance d'un point par rapport au méridien de Greenwich, qui est un méridien de référence situé en Angleterre. La latitude, quant à elle, permet de mesurer la distance d'un point par rapport à l'équateur.
Exercices pour se repérer sur Terre en CM2
Les enseignants proposent souvent des exercices pour aider les élèves à comprendre comment se repérer sur la Terre. Le site berthet-eco.spip.ac-rouen.fr propose une correction d'un exercice pour se repérer sur la Terre. L'exercice consiste à placer des villes sur un globe terrestre en utilisant les coordonnées géographiques.
Sur le site laclassestef.fr, les enseignants peuvent trouver des exercices supplémentaires pour aider les élèves à comprendre la latitude et la longitude.
Vidéos pour comprendre la latitude et la longitude
Les élèves de CM2 peuvent également regarder des vidéos pour comprendre la latitude et la longitude. Sur la chaîne YouTube Les Fondamentaux, les enfants peuvent regarder une vidéo de trois minutes cinquante qui explique le fonctionnement de la latitude et de la longitude.
Sur la chaîne YouTube Géographie - La latitude et la longitude, les élèves peuvent regarder une vidéo d'une minute vingt-huit qui explique également comment se repérer sur la Terre en utilisant les coordonnées géographiques.
Fiches de préparation pour les enseignants
Les enseignants peuvent également utiliser des fiches de préparation pour organiser leur enseignement. Sur le site Edumoov, les enseignants peuvent trouver une fiche de préparation pour la séquence "Les représentations de la Terre" pour les niveaux CM1 et CM2.
Bilan de géographie en CM2
Les élèves de CM2 peuvent également être évalués sur leur compréhension de la latitude et de la longitude. Sur le site ekladata.com, les enseignants peuvent trouver un bilan de géographie pour les élèves de CM2 qui comprend des exercices sur la Terre et les coordonnées géographiques.
Conclusion
La géographie est une matière importante pour comprendre notre planète et se repérer sur celle-ci. Les élèves de CM2 apprennent les notions de longitude et de latitude, qui leur permettent de se repérer sur la Terre et d'utiliser des cartes géographiques. Les enseignants peuvent proposer des exercices et des fiches de préparation pour aider les élèves à comprendre ces concepts.
Se repérer sur la Terre. - Le Blog du Maître :) - Eklablog
leblogdumaitre.eklablog.com...[PDF] Parallèles et méridiens - Eklablog
data0.eklablog.com/docspour...[PDF] Fiche 2 comment se repérer sur Terre corrigée - Eklablog
ekladata.com/D1vUjA4S7N1prw...La Géographie est une science très importante qui étudie et analyse la Terre et ses caractéristiques. Une des choses les plus importantes en géographie est la Longitude et la Latitude qui sont des outils pour déterminer l'emplacement des différents endroits sur la Terre.
La Longitude et la Latitude sont des angles mesurés sur un cercle. La Longitude mesure l'angle entre un emplacement et le méridien de Greenwich, qui est le point de référence sur le globe terrestre. La Latitude mesure l'angle entre un emplacement et l'équateur, qui est l'endroit le plus à l'ouest et le plus à l'est sur la Terre.
Au CM2, nous avons appris à trouver et à localiser des endroits à l'aide des Longitudes et Latitudes. Apprendre ce système et à le comprendre était très intéressant car nous avons pu recouper des informations sur l'emplacement géographique et des informations à propos de l'histoire et des cultures des différents endroits.
Grâce à cette expérience, je me sens plus à l'aise pour trouver et localiser des endroits et je peux aussi me faire une meilleure idée des caractéristiques uniques de la Terre.